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        齊師資訊

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        行走的思政課堂

        ——思政部開展“憲法宣傳日”主題實踐課活動

        作者: 來源:思政部 發布時間:2021-12-06 瀏覽次數:



        12月4日是第八個國家憲法日。思政部結合《思想道德與法治》課程教學,以“深入學習宣傳習近平法治思想,大力弘揚憲法精神”為題,組織開展“憲法宣傳日”的主題教學活動,旨在教育引導廣大青年學生深入學習習近平法治思想,深刻理解和把握關于憲法的重要論述,學習憲法、尊崇憲法、遵守憲法,弘揚憲法精神,做自覺維護憲法權威的先行者和捍衛者。

        上課前,同學們認真完成老師布置的任務,在校園中隨機采訪了幾名同學,就“憲法日是哪天”、“為什么把國家憲法日定在12月4日”、“中國的第一部憲法是哪年頒布的”等知識進行隨機采訪。采訪中大部分同學對于“憲法”并不陌生,但是對一些較為專業的知識回答不夠明晰,于是大家一起回到姜肖老師的課堂,來進一步地學習憲法、了解憲法。

        姜肖老師用微課的形式向同學們介紹了憲法修訂的歷程、憲法作為根本大法的重要作用,并且解答了在采訪環節中同學們的疑問。姜肖老師總結道:憲法從新中國誕生到今天它已然融入我們的生活,發揮著重大的作用,憲法賦予公民的基本權利和基本義務,維護廣大人民的根本利益。同學要做到知法、守法、懂法、用法,做守法公民,提高個人道德修養,善于運用法律的武器來保護自己,保護他人,保護國家,維護憲法的權威!12月4日是國家憲法日,法的精神應當深入我們每個人的心中,將法的行為體現在日常生活中,社會才會變得更加和諧有序。

        本次憲法日宣傳活動充分調動了同學們學習憲法的熱情,提高了大家的法治思維和法律素養,營造了學習憲法、尊重憲法、憲法至上的良好氛圍。此次憲法日宣傳活動也是思想政治理論課實踐教學系列活動之一,思政部通過實踐教學活動打造“行走的思政課堂”,在講授的基礎上融入實踐、體驗和探究等多種方式,讓思政課堂“活”起來。寓教于樂,寓學于趣,使思政課教學模式創新真正在實踐中取得實效。

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